Conectivismo

 Después de investigar sobre el conectivismo y las demás teorías de aprendizaje, he llegado a la conclusión de que, para mí, la teoría conectivista es muy importante y fundamental para la sociedad de hoy en día. Sin embargo, eso no implica que debamos centrarnos solo en esa manera de aprender.

Por una parte, estoy de acuerdo en que actualmente no es necesario que los seres humanos retengamos toda la información que necesitamos para nuestra vida, ya que tenemos herramientas (internet y las redes sociales) para hacer este trabajo. Es absurdo que gastemos tiempo y energía en retener información, cuando hemos creado algo específico para ello. Tener acceso a tanta información de manera tan rápida es algo que, en mi opinión, nos ayuda a resolver problemas o dudas de manera más eficiente. 

Por el contario, tener tanta información es una arma de doble filo, ya que debemos desarrollar la capacidad de seleccionar correctamente dicha información. Es muy común, que nos fiemos de noticias que resultan ser falsas, estudios no muy convincentes o investigaciones que no han sido comprobadas. Por este motivo, es de vital importancia contrastar la información e investigar si esta es verdadera. Esta capacidad es la que todos deberíamos dominar para poder tener una base de conocimiento precisa. Además, es importante que también tengamos la capacidad de conectar todas las ideas que hemos seleccionado, de ahí el nombre de esta teoría.

Por lo tanto, estoy de acuerdo en los beneficios que esta teoría tiene para nuestra sociedad actual, pero tener toda la información ya en un sitio no implica que debamos dejar de lado el gusto por crear e investigar cosas nuevas, porque si todos buscamos información y nadie intenta descubrir nueva la sociedad se quedará estancada.

Para integrar esta teoría a un aula de infantil o de primaria, se podrían utilizar las siguientes estrategias:

-Aprendizaje colaborativo: organizar actividades en grupo para que los estudiantes puedan compartir información entre ellos.

-Redes de conocimiento: mediante estas redes los alumnos pueden compartir la información que ellos saben a través de recursos online.

-Proyectos basados en la comunidad: consiste en que los estudiantes participen en proyectos para ayudar a la comunidad (servicio comunitario, visitas a lugares de interés, etc).

-Uso de redes sociales educativas: se pueden utilizar redes sociales diseñadas para la educación, donde los estudiantes puedan compartir sus trabajos y los demás comentar en ellos. un ejemplo perfecto sería este blog.

-Aprendizaje basado en problemas: consiste en que la maestra proponga problemas reales que los estudiantes deben resolver. Además, estos problemas pueden estar relacionados con la comunidad y así, se combinan las dos estrategias.